本站訊 近日，河南省委教育工委、河南省教育廳發布《關于公布2025年全省高校大學生心理健康教育優秀課程和工作案例遴選結果的通知》（豫教工委辦〔2025〕11 號）。我校孔令勉老師申報的《心理健康教育工作案例》，獲評“河南省高校心理健康教育工作優秀案例”。
近年來，學校始終高度重視大學生心理健康教育工作，秉持“深化內涵，彰顯特色，激發活力，覆蓋全體”的理念，全面構建具有開大特色的“3+3+2”心理育人模式，圍繞“3全（全員、全程、全方位）”“3識（意識、知識、共識）”“2效（實效性、長效性）”三個方面，形成了宣傳教育、咨詢服務、課堂教學、危機預防、隊伍建設“五位一體”、協同聯動的工作格局。
今后，學校將以此為契機，進一步更新心理健康教育工作理念，打通顯性技能培養與隱性品質涵育相互促進、彼此融合的育人通道，積極探索心理健康“五育融合”工作新模式，為心理育人開辟新陣地、打造新載體、提供新平臺，切實推動心理健康教育工作提質增效，助力學生健康成長。
（新聞發布 楊宛玉）
