接河南省教育廳教社政〔2009〕215號文件《河南省教育廳關于做好高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）申報工作的
通知》，教育部社政司對高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）申報工作提出了具體要求，現就申報工作有關事項通知如下：
本次評獎的學科范圍包括：(1)馬克思主義/思想政治教育；（2）哲學；（3）邏輯學；（4）宗教學；（5）語言學；（6）中國文學；（7）外國文學；（8）藝術學；（9）歷史學；（10）考古學；（11）經濟學；（12）管理學；（13）政治學；（14）法學；（15）社會學；（16）民族學；（17）新聞學與傳播學；（18）圖書、情報、文獻學；（19）教育學；（20）心理學；（21）統計學；（22）港澳臺問題研究；（23）國際問題研究；（24）交叉學科。
獎項分著作獎、論文獎、研究報告獎和成果普及獎。所有獎項均設特等獎、一、二、三等獎。按照確保質量的要求，允許各學科的各個等級的獎項有空缺。
以學校為單位，不受理個人申報。請學校各單位在申報工作中，注重提高申報質量，注意控制申報數量。堅持質量第一，嚴格按照規范程序，切實做好初選工作。省教育廳將組織專家評審組，在各高校申報的基礎上進行評審推薦。
1、申報教師資格：成果公開出版、發表或向實際工作部門提交研究咨詢報告期間，正式人事關系在我校的教師和研究人員（包括離退休人員）。每人限申報一項。合作研究成果必須由第一署名人申報。
（1）申報著作獎、論文獎、研究報告獎成果的起止時間為2005年1月1日至2007年12月31日。申報成果普及獎成果須為著作類，其起止時間為：2002年1月1日至2007年12月31日。
（2）多卷本研究著作以最后一卷出版的時間為準，在符合上述申報時限的情況下做整體申報。
（3）叢書不能作為一項研究成果整體申報，只能以其中獨立完整的著作單獨申報。
（4）個人論文集可作為著作類成果申報，但多人撰寫的論文集只能由其中某篇論文的作者申請論文類獎勵。
（5）圍繞一個專題，以個人或課題組名義發表于同一刊物同一標題的系列論文，可作為論文類成果整體申報。但圍繞一個專題，發表時標題各不相同的系列論文，不能做整體申報，只能選擇其中的一篇論文申報。
（6）研究報告，須提交實際應用部門（省部級以上政府機關、事業單位、大中型以上企業等）證明其實際應用價值的材料。
（7）普及類成果，為推進馬克思主義大眾化和人文社會科學知識傳播普及類著作，須提交關于社會效果影響方面的佐證材料，包括圖書發行量、書評、相關新聞報道、領導批示、受眾反響，等等。
