成果創新3
作者： 時間：2022-09-23
突出解決職業教育專本貫通培養“瓶頸”問題，從價值、知識、能力、素質四個層面搭建了以12個進階模塊為主的人才培養貫通體系，實現了職業教育人才培養專本貫通的精準化和實踐操作化。
解決方案：設計了高等職業教育人才培養專本貫通模塊，以價值目標、知識目標、能力目標、素質目標“四個層面”的貫通打通專本 通道。完善由政府、學校、社會等多方參與的系統保障體系，推進學分銀行、證書互認、多元評價，保障專本貫通模塊的有效施行。
典型經驗：成果完成單位以本校建筑工程技術專業高職專科和高職本科為研究樣本，經過 14 年的教學實踐和畢業生跟蹤調查，形成 了可推廣的專本貫通人才培養體系樣本，為國家高職教育專本貫通培養提供了可行方案。